I den kommende tid vi her på bloggen lægge en serie af artikler, der diskuterer eller udforsker eller på anden måde handler om den fysiske børnebog i den digitale tidsalder.
Så vidt muligt vil vi forsøge at poste to artikler ad gangen, der repræsenterer forskellige vinkler og synspunkter, på denne debat der kan anskues fra så uhyrligt mange forskellige vinkler.
Dels er der forskellige aldersgrupper, forskellige typer af fysiske bøger - med eller uden illustrationer, meget forskellige typer af digitale bøger - idet der jo både findes de helt enkle ebøger og de mere avancerede næsten spil-lignende apps, der er meget forskellige læsesituationer - bogen som undervisningsmateriale, selvlæsning og højtlæsning.
Vi vil ikke skelne mellem disse forskellige vinkler, men blot prøve at finde så mange spændende indgange til diskussionen af forholdet mellem den digitale og den fysiske børnelitteratur, som muligt.
E-bogen er fremtiden
Vi starter med et indlæg i information, skrevet af Morten Dürr, der bla. argumenterer for at ebogen kan vende den skærmtid der ellers kunne være tv, spil eller internet til læsetid.
Parents and Children Prefer Reading Print Books Together Over E-Books, Study Finds
Dagens anden artikel er en amerikansk undersøgelse, hvor forældre fortæller hvordan de foretrækker at læse fysiske bøger med deres små børn, fremfor på en iPad hvor animationer og spil-lignende effekter synes at forstyrre fortællingens forløb.
Bedste hilsner
Nana Torp / bestyrelsesmedlem Selskabet for børnelitteratur
